Como xa miramos a película,imos facer uns xogos para non esquecer esta xoia da animación galega
miércoles, 29 de octubre de 2014
viernes, 24 de octubre de 2014
miércoles, 15 de octubre de 2014
jueves, 9 de octubre de 2014
Reproducción de las plantas
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1. La flor
Cuando llega la primavera muchas plantas se recubren de
flores de muchas formas y tamaños. Parece que tuvieran la misión de
embellecer los campos. Pero la flor tiene una misión más importante que
es la reproducción. De la flor se originan las semillas, que a su vez
producirán nuevas plantas. En la parte externa de la flor distinguimos: - El cáliz, formado por hojas verdes o sépalos para proteger el capullo. - La corola, formada por hojas de diversos colores o pétalos, para atraer a los insectos. - Los estambres, que son unos hilillos situados dentro de la corola que terminan en un saquito llamado antera, el cual está lleno de un polvillo llamado polen. Es el órgano masculino de la flor. - El pistilo es el órgano femenino de la flor. Está situado en el centro de los estambres y su parte inferior, que es más abultada se llama ovario. El ovario contiene los óvulos. La parte superior del pistilo que está un poco ensanchada se llama estigma. El tubo entre el estigma y el ovario se llama estilo. |
2. Contesta si la respuesta es
cáliz, sépalos, corola o pétalos:
4.
Fecundación de la flor
Cuando la flor está
madura, las anteras (del estambre) se abren y el polen se escapa. Unos granos de
polen caen en el estigma (del pistilo) y otros son transportados hasta el
estigma de otras flores por el viento o los insectos.
En el dibujo vemos cómo una abeja va
a buscar el néctar (alimento dulce) de la flor y sus patas se llenan de granos
de polen. Cuando va a otra flor, deja esos granos en el nuevo estigma.
El grano de polen baja desde el
estigma, a través del estilo, hasta el ovario y se une al óvulo. En ese momento
se produce la fecundación y comienza una nueva vida, que dará lugar al fruto y
las semillas.
5. Contesta con una de estas palabras: antera, polen, insectos, fecundación óvulo o estigma
Los granos del polen están en la
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Al abrirse la antera sale el
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Parte del polen cae en
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Transportan el polen los
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El polen se une con el
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Unión del polen y óvulo
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Buscan el néctar los
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6. El fruto y la semilla
Después de producirse la fecundación
o unión de un grano de polen y el óvulo, el ovario empieza a desarrollarse hasta
originar el fruto. Por tanto, el fruto es el ovario fecundado y maduro.
Los frutos pueden ser:
- Carnosos como la manzana, la pera,
la naranja, el tomate y otros.
- Secos como la judía o alubia, la
almendra, el trigo, la bellota, la avellana y otros.
La semilla es el óvulo
fecundado y maduro. Cuando la semilla se encuentra en un lugar oxigenado, húmedo
y con temperatura adecuada, se desarrolla hasta convertirse en una planta
completa, capaz de florecer.
7. Contesta con una de estas palabras: fruto, carnoso, seco o semilla
El ovario maduro es el
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El óvulo maduro es la
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La manzana es un fruto
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La avellana es un fruto
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8. Dispersión de las semillas
La función de la semilla es dar
origen a una nueva planta. Para ello la semilla debe caer en terreno adecuado.
En el dibujo observamos que las semillas son transportadas a diversos lugares
por medio de:
- el viento, que arrastra lejos
ciertas semillas que tienen forma de ala o largos pelos,
- el agua, por medio de los ríos,
- los animales, que se comen los
frutos y dejan caer las semillas y
- el hombre, que siembra los granos
de trigo o cebada en los campos agrícolas.
9. Selecciona la palabra adecuada: viento, agua, animales u hombre
¿Quién siembra la semilla?
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La arrastra por el río
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Se comen el fruto
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Arrastra semillas con pelos largos
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viernes, 3 de octubre de 2014
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